Storytelling – Die Kraft der Geschichten

Es ist so fein, beisammen zu sitzen und Geschichten zu lauschen. Natüüürlich bestenfalls am Lagerfeuer mit Blick auf die Sterne. Aber auch in Kinderbetreuungseinrichtungen gibt es diese gemütlichen Zeiten, in denen Raum und Atmosphäre für eine Geschichte entsteht. Das Erzählen fördert den Beziehungsaufbau und stärkt die Gemeinschaft, es ist ein ganz wunderbarer Weg zu liebevoller Sprachförderung. Kreativität, Kognition, Konzentration und Empathie werden gestärkt. Und noch mehr: Geschichten vermitteln Werte und Wissen gleichzeitig – oft ohne dass die Zuhörer*innen das bemerken! ;] Es bleiben doppelt so viele Inhalte hängen! 

Die Tradition des mündlichen Erzählens ist Jahrtausende alt. Sobald sich Menschen am Feuer trafen, wurden Geschichten erzählt. Es handelt sich also um einen Grundstein der menschlichen Natur und ein tief verankerten Baustein unserer Kultur. Vielleiiicht sind Geschichten Kindern aus diesem Grund so wichtig.

In diesem Bildungsangebot versuchst du nicht nur selbst Geschichten zu erzählen, du tauchst auch in das Hintergrundwissen ein. Du lernst, wie du das Erzählen von Geschichten in deinen Alltag mit Kindern einbringen und einsetzen kannst. Wir schenken dir Werkzeuge, mit welchen du dir eine Geschichte erarbeitest, die eine Storyline merkst und deine Zuhörer einbinden kannst. 

Zugangsvoraussetzungen und Zielgruppe

Dieser Baustein ist gedacht für alle, die mit Kindern beruflich und privat zu tun haben. Wir möchten alle Menschen einladen – interessierte Personen, Eltern, die Ganze Familie! Ganz besonders aber Lehrpersonen, KinderkursleiterInnen und PädagogInnen die Kinder ab dem Kindergartenalter bis in die Schulzeit hinein begleiten.
Dieser Baustein ist Teil vieler Lehrgänge und so wie alle Bausteine kann auch dieser als Fortbildung auf die jährliche Fortbildungsverpflichtung (Kinderbetreuung) angerechnet werden.

Inhalte

• Tradition und Kultur des Erzählens
• Bedeutung und Wirkung von Geschichten
• Der Weg vom Text zur lebendigen Geschichte
• Arbeit an und mit einer Geschichte (Aufbau, Moral, Wege finden sich Geschichten zu merken,..)
• Einsatz von Körper und Stimme beim Erzählen
• Die „Geschichte des Tages“
• Einsatz von Geschichten im Naturmentoring
• Ethik und Verantwortung als GeschichtenerzählerIn